Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом

Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом

Это собственного рода уловка. Он оказывает действие в ряде всевозможных случаев, когда больше ничего не помогает.

Теоремой теории обучения будет то, что организм учится совершать действие в ответ на определенный главный стимул, и поведение начинает подчиняться стимулу только тогда, когда он есть — в его отсутствие поведение начинает угашаться. Эту Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом естественную закономерность можно использовать для того, чтоб избавиться от хоть какого типа ненужного поведения, сделав так, чтоб оно производилось только по сигналу, а потом перестав давать этот сигнал. В первый раз я открыла себе этот роскошный способ, когда приучивала дельфина носить светонепроницаемые наглазники. Мы желали показать действие сонара, т. е. эхолокацию Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом у дельфина в наших представлениях для широкой публики в океанариуме «Жизнь моря». Мне необходимо было научить самца по кличке Макуа носить на очах резиновые чашечки присосок и, временно лишившись зрения, обнаруживать и отыскивать расположенные под водой предметы, используя эхолокационную систему. На данный момент таковой номер повсевременно врубается во все представления Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом океанариума.

Наглазники не причиняли вреда Макуа, но он их невзлюбил. Равномерно у него выработалась привычка, завидев в моих руках чашечки присосок, убегать на дно бассейна и отсиживаться там. Он отлеживался там по 5 минут кряду, немного пошевеливая хвостом и следя за мной через воду.

Я рассудила, что Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом глупо пробовать вынудить подниматься его на поверхность, пугая, толкая шестом, тупо также пробовать подкупить либо подманить его. Потому в один прекрасный момент, когда он в очередной раз удирал от меня на дно, я подкупила его свистком и бросила несколько рыбешек. Макуа выпустил «пузырь удивления» — пузырь воздуха размером с баскетбольный мяч Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом, — который у дельфинов обозначает «А?», и подошел, чтоб съесть свою рыбу. Скоро он заныривал с целью получения пищевого подкрепления.

Потом я ввела подводный источник звука, являвшейся условным сигналом, и давала подкрепление, только когда дельфин заныривал по сигналу. Конечно он не стал заныривать в отсутствие главного стимула. Заныривание закончило быть неувязкой; тогда Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом я опять возвратилась к обучению плавать в наглазниках, он воспринял наглазники безропотно.

Я использовала этот способ также, чтоб утихомирить малышей, расшумевшихся в машине. Если вы отправляетесь в какое-либо необычное место — скажем цирк, — детки могут шуметь, так как они возбуждены, очень возбуждены для того, чтоб к ним можно было Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом применить способ 5, кричать и петь песни. В этих веселых обстоятельствах вам не охото использовать и способ 3, отрицательное подкрепление, состоящее в том, чтоб свернуть на обочину и приостановить машину. Вот когда понадобится способ 6: сделать так, чтобы поведение управлялось сигналом. «Так, каждый устраивает как можно больший шум, начали!» (Сами тоже Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом поднимаете шум.)

С полминуты это всех очень забавляет, потом это наскучивает.

2-ух либо 3-х повторений обычно бывает более чем довольно, чтоб обеспечить нужное спокойствие на всю оставшуюся дорогу. Можно сказать, что устраивать шум по команде доставляет наслаждение, а можно сказать, что поведение осуществляющееся по сигналу, имеет склонность к угасанию Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом в его отсутствие.

Дебора Скиннер, дочь психолога Б. Ф. Скиннера, поделилась со мной блестящим применением способа 6 с целью отучать собак скулить под дверцей. У нее была малая собачка, которая, когда ее выпускали гулять, начинала лаять и скулить под дверцей, заместо того, чтоб идти и делать свои дела Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом. Дебора сделала маленький картонный диск, одна сторона которого была покрашена в белоснежный, другая — в темный цвет, и повесила его на дверную ручку снаружи. Когда круг был повернут темной стороной, никакой лай не мог вынудить людей, находившихся в доме, открыть дверь. Когда круг был повернут белоснежной стороной, собаку сразу впускали. Собака Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом стремительно обучилась не напрягать себя понапрасну, пытаясь войти назад в дом при черном сигнале. Когда Дебора находила, что собачка пробыла на улице положенное время, она приоткрывала дверь, переворачивала сигнальный круг, а потом впускала собачку как она попросится.

Я испробовала Деборин сигнал дверной ручки, когда моя дочь заполучила щенка Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом миниатюрного пуделя. Питер был очень малеханькой собачкой, в два месяца он чуть достигал 6 дюймов (15 см) в высоту, и было вправду опасно отпускать его бегать на улице 1-го без присмотра. Когда я бывала занята, а Гэйл в школе, я запирала его в ее комнате, снабдив пищей, питьем, газетами и одеялом.

Естественно, как он Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом оставался один взаперти, он поднимал страшный скандал. Я решила пользоваться Дебориной уловкой и ввести сигналы, по которым на лай следовал и не следовал ответ. Я схватила первую попавшуюся под руки вещь — малюсенькое полотенчико — и повесила на внутреннюю ручку двери. Когда полотенце висело на ручке, никакие крики не приводили к Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом хотимому результату. Когда полотенце снималось, щенячье требование компании — свободы удовлетворялось.

Щенок здесь же сообразил это и не стал беспокоиться, когда полотенце было на дверной ручке. Единственно, о чем я должна была держать в голове, чтоб сохранить данное поведение, так это не выпускать щенка, когда позволяли происшествия, без того Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом, чтоб поначалу приоткрыть дверь, снять полотенце, закрыть ее и подождать, когда щенок начнет лаять, и только тогда выпускать его, тем устанавливая контроль над лаем при помощи сигнала (в этом случае отсутствие полотенца являлось сигналом к тому, что лай будет положительно подкреплен), и таким макаром, всякий другой лай угашался.

Это Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом потрясающе действовало в течение 3-х дней. А потом днем в один момент опять послышались гулкие требования Питера. Я открыла дверь и нашла, что он отыскал метод преодолеть это препятствие своими своими крохотными силами, он сдернул полотенце с дверной ручки. А если полотенце на полу, он ощутил себя в Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом полном праве добиваться свободу.


mesyac-oktyabr-plan-raboti-na-2012-2013-uchebnij-god-soglasovano-s-metodistom-mc.html
mesyac-teplilsya-v-blednom-nebe-larissa-andersen-odna-na-mostu-stihotvoreniya-vospominaniya-pisma.html
mesyaca-maia-v-15-den-pamyat-isaia-episkopa-rostovskago-chyudotvorca.html